History
먼저, 각 연대별로 유명한 문화재와 그 속에 담긴 이야기를 가볍고 재미있게 풀어주는 강의 형식으로 수업이 진행됩니다. 그다음은 문화재 퍼즐 맞추기, 시간 순서대로 배열하기 등 활동을 통해 문화재의 특징, 생김새 등을 익히는 시간을 가지고, 퀴즈를 통해 배운 내용을 확인합니다. 마지막으로 학생들이 배운 역사 내용을 직접 한 페이지로 정리할 수 있도록 도와주려고 합니다. 이 과정을 통해 수업의 커리큘럼이 끝나면, 학생들이 문화재에 대한 지식과 한국사에 대한 흥미를 얻고, 제일 중요한 ‘나만의 한국사 정리 노트’도 완성하는 것이 목표입니다. 이렇게 중학교 한국사 시험 대비 또는 한국사 능력 검정 시험 대비를 위해 미리 쉽고 재미있게 정리해 둔다면, 앞으로 한국사 공부에 큰 도움이 될 것입니다:)
Category | Information |
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Language | 한국어 |
Grade | 4–7 |
Est. Student | ~10 |
Class Time | 20:00–21:00 KST |
Teacher: 백은우
저는 한국사가 단순히 줄글로 된 사건의 나열이 아니라, 실제 인물과 장소, 아직 존재하는 건축물들과 문화유산들이 살아 숨 쉬고 있는 이야기라는 것을 학생들에게 알려주고 싶습니다. 한국사를 ‘공부’ 보다는 이야기 듣기, 역사적 인물과의 대화처럼 느낄 수 있도록 이끌어주고자합니다.